Biografía por venir.

Rosie cree que cada niño tiene fortalezas, habilidades y pasiones únicas a las que se puede acceder a través de la interacción dinámica y la experiencia. Pasó su infancia al aire libre explorando la granja de manzanas de su familia y lleva ese espíritu de exploración de la naturaleza «descalzo» a sus alumnos. A lo largo de los últimos 11 años, la enseñanza de Rosie se ha centrado en la educación infantil, la naturaleza, la ciencia, la física y la exploración social/emocional, la adquisición del lenguaje, la ciencia de la lectura y la escritura, y las habilidades matemáticas para el jardín de infancia. La primera vez que se acercó a la educación fue gracias a su madre, que es una veterana maestra de preescolar desde hace 40 años. De adulta, Rosie comenzó su carrera docente en Tahoe Safe Alliance como educadora de prevención de la violencia, donde enseñó desde el jardín de infancia hasta el instituto y una serie de clases en la UNR. Se graduó en el Sierra Nevada College con una licenciatura en Humanidades y una especialización en Psicología, y también recibió un máster en Enseñanza, y centró su tesis en la teoría de las inteligencias múltiples. Ella es 8 + años WRF certificado, tiene una credencial de enseñanza de Nevada, ella ganó el estudiante maestro del año 2009 en Sierra Nevada College, recibió su enfoque Waldorf certificado para las escuelas públicas de Rudolf Steiner College en 2014, recibió una beca de Fondo para los Maestros en 2016, donde fue a Perú para estudiar las ranas en el Amazonas, ganó co-profesor del año (con la señorita Brenda) para Nessy una defensa de la dislexia y la compañía de software de la dislexia en 2021, y es un maestro de meditación guiada. Cuando no está enseñando, se empapa de la vida en la Sierra o viaja a tierras lejanas.

¿Qué le inspiró a unirse a TEA? Ser capaz de utilizar la innovación para crear un plan de estudios con la orientación de los intereses de los estudiantes y la increíble cantidad de apoyo y conexión dentro de la comunidad TEA.

¿Dónde fuiste a la escuela? Tengo una licenciatura en Humanidades con especialización en Psicología y un máster en Enseñanza por el Sierra Nevada College.

¿Tiene alguna certificación especial? 6 + años de certificación WRF, Credencial de Enseñanza de Nevada, Estudiante de Maestro del Año 2009-Sierra Nevada College, Receptor del Fondo para Maestros 2016- Perú «Save the Frogs» Eco-Adventure, profesor certificado de Enfoque Waldorf para Escuelas Públicas Rudolf Steiner College -2014, profesor de meditación chamánica/intuitivo.

¿Qué es lo que no todo el mundo sabe de usted, pero que probablemente debería saber? Soy un artista. Utilizo como medio acrílico/acrílico seco reciclado/papel reciclado/lienzo. A través de mi arte, exploro la gama de emociones humanas que se producen durante las experiencias y las relaciones a través de formas, colores e imágenes.

El interés de Marisa por buscar experiencias «fuera de la caja» comenzó en su infancia. Creció en un estudio de ballet con zapatillas de punta en lugar de sus actuales botas de montaña. Como ex bailarina profesional de ballet con el New York City Ballet y el Miami City Ballet, con varios créditos de actuación en cine y teatro, Marisa todavía mantiene un profundo amor por las artes escénicas e integra sus experiencias y su ética de trabajo comprometido en su enseñanza en el aula.Poco después de retirarse del mundo del ballet, Marisa comenzó su carrera como profesora de aula en 2007. Tiene un máster en educación infantil y juvenil, así como una licenciatura en psicología aplicada por la Universidad de Nueva York. Ha enseñado en colegios privados y concertados de la costa este y oeste, así como en el extranjero, en el sur de Asia. Sus áreas de experiencia incluyen el fomento de la mentalidad de crecimiento, la identificación de los estilos de aprendizaje individuales, el fomento del aprendizaje cooperativo, la integración del aprendizaje kinestésico y la enseñanza de la atención plena a los niños. En 2012, Marisa se trasladó a la zona de Tahoe desde San Francisco después de haber vivido en ciudades durante la mayor parte de su vida. Vivir entre el paisaje montañoso le da energía y le inspira a diario. Cuando Marisa no está en la escuela, puedes encontrarla explorando nuestro hermoso mundo natural con su hijo, su marido y su cachorro.

¿Qué le inspiró a unirse a TEA? Soy un amante de la aventura, la naturaleza y el aprendizaje. La combinación de los tres hace que las experiencias sean poderosas y significativas y es la razón por la que estoy encantado de formar parte de communiTEA. Me apasiona llevar a los estudiantes al exterior y permitirles aprender, explorar y formar una auténtica conexión con el mundo natural.

¿Dónde fuiste a la escuela? Máster en Enseñanza (M.A.T.) por el Manhattanville College, Licenciado en Psicología Aplicada por la Universidad de Nueva York

¿Tiene alguna certificación especial? M.A.T. in Early Childhood and Childhood Education, Clear California Teaching Credential, Member of California Kindergarten Association, certified to teach Yoga through the Yoga Alliance

¿Qué es lo que no todo el mundo sabe de usted, pero que probablemente debería saber? Estuve en la película de 1993 «El Cascanueces», protagonizada por Macaulay Culkin.

Colleen lleva más de veinte años enseñando. Creció en la zona de la bahía, pero pasó mucho tiempo en Tahoe durante su infancia. Sus padres esquiaban en el Monte Rose y le inculcaron el amor por el esquí y la zona del Lago Tahoe. Colleen se licenció en psicología en la Universidad de California, Santa Bárbara, y recibió su credencial de profesora en el Sierra Nevada College de Incline Village. A lo largo de sus años de enseñanza en su propia aula, Colleen ha demostrado ser una profesional reflexiva que busca el aprendizaje continuo y aplica estrategias de enseñanza innovadoras para diseñar e implementar una instrucción única y diferenciada para satisfacer las necesidades de los estudiantes tanto en las áreas académicas como sociales. La búsqueda de conocimientos y experiencia de Colleen es continua e incluye el trabajo con el Teacher’s College de Nueva York, el Center for Childhood Creativity, Making Math Real, el Gifted Foundations Institute de Texas y el California Reading and Literacy Project. Su experiencia curricular y sus conocimientos para satisfacer las necesidades de todos los alumnos se traducirán en un apoyo eficaz tanto para los profesores como para los alumnos de TEA. Fuera de la escuela, Colleen está encantada de disfrutar de todo lo que ofrece la zona con su marido Rob, su hijo Macklin y sus perros Fletcher y Stella. Lo más probable es que se la encuentre esquiando con sus amigos y su familia, remando en un lago, acampando o haciendo senderismo por los interminables senderos.

¿Qué le inspiró a unirse a TEA? Habiendo pasado la mayor parte de mi carrera en la educación pública, unirme a la communiTEA ha sido un soplo de aire fresco. La forma en que los estudiantes aprenden aquí es increíblemente inspiradora y me siento honrado de ser parte del impacto, no sólo a nivel local, sino que espero que a un público más amplio. Como padre, me ha sorprendido el impacto que TEA ha tenido en nuestro hijo los dos últimos años. Está inspirado, apasionado por su aprendizaje, y ama, ama, ama la escuela.

¿Dónde fuiste a la escuela? Universidad de California, Santa Bárbara, y recibí mi credencial de profesor del Sierra Nevada College en Incline Village.

¿Tiene alguna certificación especial? Credencial de Enseñanza de Materias Múltiples de California, Proyecto de Lectura y Escritura del Colegio de Maestros de Nueva York, el Instituto de Creatividad Infantil, Formación en Matemáticas, el Instituto de Fundaciones para Dotados de Texas, el Proyecto de Lectura y Alfabetización de California, Certificado CLAD, Certificado WFA

¿Qué es lo que no todo el mundo sabe de usted, pero que probablemente debería saber? Puedo subir y bajar escaleras con la mano.

Katie fue la Jefa de Cuadrilla de 2º grado en TEA 2014 hasta 2018. Ahora está emocionada de enseñar a los estudiantes en su nuevo papel como nuestra Especialista en Alfabetización y Profesora de Servicios de Apoyo al Estudiante. Sus muchos años de experiencia en la enseñanza, desde el jardín de infancia hasta el inglés en la escuela secundaria, la han ayudado a convertirse en una experta en cómo los estudiantes aprenden a leer, así como a identificar las habilidades necesarias en los lectores con dificultades. Originaria de Buffalo, Nueva York, Katie sigue siendo una gran fan de los Bills. Katie estudió en la Universidad Estatal de Nueva York, en Plattsburgh, situada en las montañas Adirondack. Sus aventuras en los Adirondacks hicieron que Katie se diera cuenta de que siempre quiere vivir en un pueblo de montaña y son las que la hicieron cruzar el país justo después de graduarse. Katie vivió en Mammoth Lakes durante siete años, donde sus experiencias como guía recreativo e instructor de esquí la llevaron a las aulas. Está feliz de llamar a Truckee su hogar desde 2009. Fuera de las aulas, Katie disfruta esquiando, haciendo senderismo, cocinando, bailando, leyendo y pasando tiempo con los amigos y la familia. Tras haber viajado a Canadá, Perú, Costa Rica y México, la lista de lugares que Katie quiere visitar sigue siendo larga.

¿Qué le inspiró a unirse a TEA? Por dónde empezar… Nunca he estado en una escuela en la que los estudiantes estén tan comprometidos con su aprendizaje. El enfoque de TEA en hacer que incluso nuestros estudiantes más jóvenes resuelvan problemas del mundo real es inspirador y me hace sentir orgulloso de formar parte de la «magia de TEA».

¿Dónde fuiste a la escuela? SUNY Plattsburgh, Licenciada en Literatura Inglesa, Programa de Acreditación de Profesores de Cal State East Bay, Programa de Lectura y Alfabetización de UCSD

¿Qué es lo que no todo el mundo sabe de usted, pero que probablemente debería saber? Me gusta más leer literatura infantil que literatura para adultos.

Carolyn creció en la costa de Maine, y desde entonces se ha ido desplazando lentamente hacia el oeste. Se licenció en Escritura Creativa y Español en la Universidad de Northwestern en 2012, y luego se trasladó a Colorado para cursar un máster en Educación en la Universidad de Denver en 2015. Carolyn pasó 3 años enseñando en un aula bilingüe de 4º grado en las escuelas públicas de Denver, y luego 3 años enseñando 4º grado y entrenando al equipo de biatlón en TEA.

Carolyn es una graduada de NOLS en 4 ocasiones, habiendo completado un curso de un semestre en Nueva Zelanda en 2012, un curso de educador al aire libre en Wyoming en 2019 y varios cursos de recertificación de WFR a lo largo de los años. Pasó muchos veranos dirigiendo viajes internacionales y nacionales para adolescentes con Adventures Cross Country. Siempre que puede, Carolyn practica el esquí de travesía, el trail running, el ciclismo de montaña, el excursionismo o el multideporte.

También es autora y escritora independiente con trabajos publicados en Backcountry Magazine, The Ski Journal, los blogs WildSnow y NOLS, y el sitio web Teton Gravity Research. Su primer libro, Out Here: Wisdom from the Wilderness fue publicado por Rocky Mountain Books en 2020 y está disponible en Word After Word en Truckee.

¿Qué le inspiró a unirse a TEA? Me encantan las oportunidades de creatividad en TEA (tanto para los profesores como para los alumnos), así como el enfoque holístico de la educación. Ayudar a los estudiantes a ir más allá de sus límites, a explorar lo que les apasiona y a comprometerse con los problemas del mundo real es un gran regalo.

¿Dónde fuiste a la escuela? Licenciada en Escritura Creativa, Universidad de Northwestern 2012, Máster en Educación, Universidad de Denver 2015

¿Tiene alguna certificación especial? WFR desde 2015, AIARE Rec Level 2, Endorsement in teaching culturally & linguistically diverse populations

¿Qué es lo que no todo el mundo sabe de usted, pero que probablemente debería saber? Solía trabajar para el sistema de cabañas del Club de Montaña de los Apalaches en New Hampshire, y pude vivir en una cabaña en el Monte Washington durante una temporada de otoño.

Heather nació y creció en Rocklin, California. Cuando terminó el instituto, se trasladó a Soda Springs para trabajar, vivir y aprender a hacer snowboard en Sugar Bowl. Tras dos temporadas completas viviendo en la cumbre y varias roturas de huesos, Heather cambió de trayectoria y se matriculó en la Universidad Estatal de San Francisco, donde supo que quería estudiar filosofía y profundizar en el conocimiento de sí misma saliendo de sus zonas de confort y aprendiendo del «gran libro del mundo». El tiempo que pasó Heather en la Universidad Estatal de San Francisco fue bien aprovechado, obtuvo su licenciatura en Filosofía y Religiones del Mundo y su maestría en Filosofía y, quizás lo más importante, Heather creció enormemente como ser humano. Después de la universidad, Heather quiso compartir su amor por el aprendizaje y el autocultivo con los demás. Así que, naturalmente, buscó una profesión como profesora de filosofía. Hasta la fecha, Heather ha impartido cursos de filosofía y religiones del mundo en la Universidad Estatal de San Francisco, el Diablo Valley College, el Canada College y el Sierra College. Además, Heather tiene una credencial de enseñanza de Ciencias Sociales y ha pasado varios años trabajando para la Oficina de Educación del Condado de Placer aquí en Truckee en la Escuela Comunitaria de Tahoe-Truckee. Independientemente de si Heather está enseñando filosofía a nivel universitario o enseñando en la escuela media y secundaria, su objetivo profesional sigue siendo el mismo: guiar y animar a todos los estudiantes a convertirse en ciudadanos de mente abierta, de pensamiento profundo, resilientes, empáticos, compasivos, creativos, que juegan en equipo, que resuelven problemas y que son increíbles en nuestro complejo, siempre cambiante y diverso mundo. Heather está encantada de unirse al equipo de TEA y embarcarse en su 11º año de enseñanza. Personalmente, Heather tiene una relación alegre y curiosa con la vida, por lo que fuera de la enseñanza y el desarrollo de su oficio, se puede encontrar a Heather leyendo, viajando, relajándose en solitario o con amigos en Donner Lake, visitando a la familia en Auburn, comiendo deliciosa comida vegetariana, haciendo snowboard en Sugar Bowl, encontrando paz y renovación al aire libre, amando a sus hijos y a su marido, o jugando con su perro Charlie.

¿Qué le inspiró a unirse a TEA? La promesa de que no sólo enseñaré mis queridas asignaturas, sino que me veré desafiada y animada a probar cosas nuevas, a luchar, a asombrarme, a divertirme, a ser curiosa, a dejar fluir la creatividad, a reflexionar, a aprender profundamente, a establecer relaciones y a cultivar la sabiduría junto a mis alumnos y colegas. Me entusiasma hacer este trabajo y ver en qué nos convertimos.

¿Dónde fuiste a la escuela? Universidad Estatal de San Francisco: Licenciado en Filosofía y Religiones del Mundo / Máster en Filosofía Universidad de Brandman: Credencial en Ciencias Sociales

¿Tiene alguna certificación especial? WFA

¿Qué es lo que no todo el mundo sabe de usted, pero que probablemente debería saber? ¡¡¡Kombucha es la vida!!!

Andy está emocionado de enseñar ciencias en la escuela superior y de dirigir el equipo de 9º a 10º grado en TEA. Andy cultivó su experiencia en la educación a lo largo de 14 años en escuelas independientes, en las que desempeñó diversos cargos como profesor de ciencias y fotografía, jefe de departamento, personal de vida residencial, director de educación experiencial y decano de estudiantes. Se centra en conectar a los estudiantes con su propia curiosidad y en fomentar la autoconciencia bajo el principio rector de que la seguridad y el desafío deben coexistir en el entorno de aprendizaje. Destaca por empujar a los estudiantes a contextualizar su experiencia en la búsqueda de sus objetivos. El objetivo de Andy en el aula es impulsar continuamente los conocimientos básicos de las ciencias mediante la recopilación de grandes ideas. Pide a los alumnos que desarrollen la capacidad de hacer observaciones, plantear preguntas científicas, formular hipótesis, diseñar experimentos y crear argumentos científicos. De este modo, los alumnos desarrollan hábitos mentales científicos a la vez que adquieren confianza e independencia.

¿Qué le inspiró a unirse a TEA? Me inspira formar parte de una comunidad de aprendizaje que comparte mis objetivos y valores. Me entusiasma la oportunidad de innovar en el aula, de explorar la unificación a través de las líneas de la experiencia de los estudiantes, y la búsqueda constante del crecimiento y la colaboración.

¿Dónde fuiste a la escuela? Me licencié en Biología por la Universidad Estatal de Nueva York en Buffalo y obtuve un máster en Zoología por la Universidad Estatal de Washington.

¿Qué es lo que no todo el mundo sabe de usted, pero que probablemente debería saber? Me encanta atar moscas. No hay nada tan satisfactorio para mí como la combinación de arte, ciencia y deporte. También es muy divertido verme a mí atar pequeñas moscas.

¡Biografía y foto por venir!

Ana nació y creció en Miami, FL, donde estudió Artes Visuales en la New World School of the Arts. Para sus estudios universitarios, Ana estudió ciencia y diseño en la New School de Nueva York, obteniendo una licenciatura en Estudios Medioambientales y una licenciatura en Diseño y Tecnología en Parsons, así como una doble especialización en Ciencias Interdisciplinarias y Estudios Hispánicos. Su tesis Solaic documentó la creación de células solares sensibilizadas por colorantes y estudió su posible uso como forma práctica de aprender sobre energía, electricidad, botánica y química.

Ana ha trabajado con varias instituciones como educadora, diseñadora e investigadora de especies marinas, ya sea explorando Alaska en nombre de la energía renovable, limpiando la bahía de San Francisco en busca de almejas invasoras o recorriendo Brooklyn en bicicleta con tupperwares de agua de estanque cargada de fósforo.

Tras licenciarse, Ana se trasladó a Reno, donde trabajó para el Instituto de Investigación del Desierto en la creación de planes de estudio centrados en la ciencia ciudadana para involucrar a las comunidades de los alrededores en su ecología local. Actualmente está inscrita en el programa de Master of Arts in Teaching de la Universidad de Sierra Nevada. Su trabajo se centra en la intersección entre el arte, la ciencia y la educación, y su pasión radica en las vías interdisciplinarias para promover el compromiso de STEAM para todos.

¿Qué le inspiró a unirse a TEA? El compromiso de TEA de ofrecer una educación basada en la investigación y la experiencia fomenta la curiosidad y la pasión de sus alumnos, lo que hace que sea un lugar único e inspirador al que tener el placer de contribuir cada día.

¿Dónde fuiste a la escuela? Parsons School of Design, BFA en Diseño y Tecnología y Eugene Lang College of Liberal Arts, BA Environmental Studies with minors in Interdisciplinary Science and Hispanic Studies

¿Qué es lo que no todo el mundo sabe de usted, pero que probablemente debería saber? En mi tiempo libre me gusta experimentar con la fabricación de mosaicos solares alimentados por frambuesas (conjuntos de células solares sensibilizadas por colorantes)

Katy nació y creció en el Área de la Bahía y ha estado trabajando felizmente con adolescentes desde 2002, después de obtener su maestría en Consejería Escolar y PPS de la Universidad de Chapman. Después de 3 años en colegios públicos en el Área de la Bahía, se trasladó a Oriente Medio (Bahrein) en 2005 para centrarse en la planificación y orientación universitaria, donde trabajó con estudiantes internacionales que buscaban ser admitidos en universidades no sólo de Estados Unidos, sino también de Australia, Europa, Canadá y cualquier otro lugar que pudieran imaginar. También ha trabajado con estudiantes de bajos ingresos y de primera generación. Últimamente ha sido lectora externa de primer año para una de las mejores universidades. Muy versada en colegios y universidades públicas, privadas y de la Ivy League, Katy también tiene experiencia con atletas reclutados.

Katy ha estado con TEA desde 2015 y ha tenido el honor de crear el programa de asesoramiento y la universidad de HS desde el principio y acompañar a cada clase de último año a la vida posterior a HS. Siempre se ha centrado en guiar a los estudiantes para que encuentren el ajuste social, académico y financiero adecuado para la universidad. Katy sigue manteniéndose al día sobre las tendencias de admisión asistiendo a conferencias locales, regionales y nacionales y visitando colegios y universidades de todo Estados Unidos.

¿Qué le inspiró a unirse a TEA? TEA proporciona una oportunidad para que los estudiantes de todas las edades se desarrollen de forma integral mientras equilibran los aspectos académicos, el carácter y la aventura. Nuestros hijos están realmente preparados para el mundo real cuando se gradúan.

¿Dónde fuiste a la escuela? CSU East Bay Licenciado en Sociología, Máster en Asesoramiento, PPS Universidad de Chapman

¿Tiene alguna certificación especial? NACAC, ACCIS

¿Qué es lo que no todo el mundo sabe de usted, pero que probablemente debería saber? Como familia, nuestro objetivo es visitar los 50 estados para cuando nuestros hijos, de 6 y 11 años, se gradúen en la escuela secundaria.

Eric se graduó en la Universidad de Salisbury en 2004 con una licenciatura en Marketing Empresarial. En Salisbury, Eric tuvo una destacada carrera de lacrosse – ganando dos Campeonatos Nacionales en 2003 y 2004 y fue nombrado el Defensor Nacional del Año 2003 y 2004 y el Jugador Nacional del Año 2004. El verano siguiente a la universidad, Eric fue reclutado por equipos profesionales de lacrosse de Nueva York y California. Después de pasar un tiempo en ambas costas, Eric hizo de San Francisco su hogar durante los siguientes 8 años, es decir, mientras no volaba hacia/desde o jugaba partidos de lacrosse por toda Norteamérica. Eric disfrutó de una carrera profesional de casi 10 años en la National Lacrosse League y en la Major League Lacrosse. Eric fue miembro del equipo nacional masculino de Estados Unidos que ganó el Campeonato Mundial de 2010 en Manchester (Inglaterra). Es miembro del Salón de la Fama del Atletismo de la Universidad de Salisbury. Eric comenzó a trabajar en TEA a principios del curso escolar 2011/12. Antes de trasladarse a Tahoe, Eric trabajó en ventas y marketing en las industrias del deporte y la fabricación. Dirigió y entrenó a One City Lacrosse, una organización sin ánimo de lucro que introdujo el lacrosse entre los jóvenes desfavorecidos de San Francisco. También cofundó y dirigió un negocio de campamentos de lacrosse. Eric cree que la participación y la competición deportivas definen el carácter y la perseverancia. Eric aprovechará su amplia experiencia profesional para ayudar a los estudiantes a descubrir y perseguir su pasión deportiva.

¿Qué le inspiró a unirse a TEA? Las oportunidades y los retos que el lago Tahoe y sus tierras circundantes ofrecen a todo aquel que esté dispuesto a salir de su zona de confort.

¿Dónde fuiste a la escuela? Universidad de Salisbury, Licenciatura en Marketing Empresarial

¿Tiene alguna certificación especial? Miembro de la junta directiva de High Sierra Lacrosse, socorrista en áreas silvestres

¿Qué es lo que no todo el mundo sabe de usted, pero que probablemente debería saber? Soy mejor cocinero que tú.

Kristen está encantada de unirse a la comunidad de TEA como consejera escolar de Pk-12. Comenzando su 16º año en la educación, Kristen ha desarrollado sus habilidades como educadora en escuelas independientes, ocupando diferentes puestos como profesora de matemáticas, ciencias y bienestar, decana de vida residencial y decana de vida estudiantil. Su atención se centra en el bienestar emocional, la seguridad y el crecimiento de cada individuo en la comunidad TEA. Sus pasiones incluyen guiar el crecimiento de la comunidad y ayudar a inculcar un sentido de pertenencia e inclusión.

Kristen es de la costa oeste y nació y creció en California y Washington. Lleva en la zona de Truckee desde 2006. A pesar de seguir una carrera en la investigación de enfermedades tras estudiar Microbiología en la Universidad Estatal de Washington, Kristen encontró su lugar y su pasión en las escuelas independientes. Actualmente está completando su M.Ed. en Asesoramiento Escolar en la Universidad del Sur de California. Fuera de la escuela, Kristen es madre de un niño de 2º grado de TEA, un chihuahua y un border collie. Es un orgulloso miembro del #BooCrew y le encanta salir a esquiar en invierno.

¿Qué le inspiró a unirse a TEA? El enfoque en el bienestar de los estudiantes en TEA me inspira. Situar las necesidades socioemocionales en la vanguardia de la práctica educativa ayudará a nuestros alumnos a ser seres humanos más sanos y felices mientras navegan por la vida.

¿Dónde fuiste a la escuela? Microbiología en la Universidad Estatal de Washington y ahora estoy en mi último año de estudio para recibir mi M.Ed. en Asesoramiento Escolar en la Universidad del Sur de California

¿Tiene alguna certificación especial? Certificaciones de especialista de la American School Counseling Association, incluyendo Salud Mental, Manejo de Ansiedad y Estrés, y Especialista en Trauma y Crisis

¿Qué es lo que no todo el mundo sabe de usted, pero que probablemente debería saber? Me encanta cocinar, hacer puzzles y estoy obsesionada con las plantas de interior.

Tras licenciarse en Psicología y Estudios de la Mujer en la Universidad de California, Santa Cruz, Courtenay se introdujo en el mundo del desarrollo de programas sin ánimo de lucro y la recaudación de fondos, y básicamente ya no lo abandonó. Durante casi 30 años se ha dedicado a ayudar a las organizaciones a aclarar sus planes estratégicos, a ejecutar y cumplir sus misiones y a recaudar los recursos necesarios para prestar servicios vitales. Ha recaudado fondos para la YWCA, las Girl Scouts of America, Tahoe Safe Alliance (ahora Sierra Community House) y Tahoe Expedition Academy. Cree profundamente en el poder de los donantes para tener un impacto positivo significativo en el mundo a través de sus contribuciones a organizaciones valiosas, y disfruta enormemente facilitando estas conexiones.

¿Qué le inspiró a unirse a TEA? ¡Me inspiran tantos aspectos de TEA! Me encanta la REALIDAD de todo esto, el hecho de que mis hijos estudien problemas complejos y multifacéticos del mundo real, utilizando el mundo real como su aula y a los expertos como sus guías. Me encanta que no pretendamos tener todo ordenado y abotonado, sino que aceptemos, abracemos y nos adaptemos hábilmente a los retos y al caos de la vida real. Sobre todo, me encantan las personas auténticas, apasionadas y profundamente comprometidas que componen nuestra comuniTEA. Es un honor y un privilegio formar parte de un grupo tan increíble de padres y educadores.

¿Dónde fuiste a la escuela? Universidad de California, Santa Cruz Licenciado en Psicología y Licenciado en Estudios de la Mujer, luego Universidad Estatal de Portland – Doctorado. Ciencia de los sistemas: Psicología comunitaria

¿Tiene alguna certificación especial? Entrenador de padres certificado

¿Qué es lo que no todo el mundo sabe de usted, pero que probablemente debería saber? Soy un libro abierto, así que esto es complicado… ¿quizás que soy un bailarín de Zumba?

Eric se graduó en la Universidad de Salisbury en 2004 con una licenciatura en Marketing Empresarial. En Salisbury, Eric tuvo una destacada carrera de lacrosse – ganando dos Campeonatos Nacionales en 2003 y 2004 y fue nombrado el Defensor Nacional del Año 2003 y 2004 y el Jugador Nacional del Año 2004. El verano siguiente a la universidad, Eric fue reclutado por equipos profesionales de lacrosse de Nueva York y California. Después de pasar un tiempo en ambas costas, Eric hizo de San Francisco su hogar durante los siguientes 8 años, es decir, mientras no volaba hacia/desde o jugaba partidos de lacrosse por toda Norteamérica. Eric disfrutó de una carrera profesional de casi 10 años en la National Lacrosse League y en la Major League Lacrosse. Eric fue miembro del equipo nacional masculino de Estados Unidos que ganó el Campeonato Mundial de 2010 en Manchester (Inglaterra). Es miembro del Salón de la Fama del Atletismo de la Universidad de Salisbury. Eric comenzó a trabajar en TEA a principios del curso escolar 2011/12. Antes de trasladarse a Tahoe, Eric trabajó en ventas y marketing en las industrias del deporte y la fabricación. Dirigió y entrenó a One City Lacrosse, una organización sin ánimo de lucro que introdujo el lacrosse entre los jóvenes desfavorecidos de San Francisco. También cofundó y dirigió un negocio de campamentos de lacrosse. Eric cree que la participación y la competición deportivas definen el carácter y la perseverancia. Eric aprovechará su amplia experiencia profesional para ayudar a los estudiantes a descubrir y perseguir su pasión deportiva.

¿Qué le inspiró a unirse a TEA? Las oportunidades y los retos que el lago Tahoe y sus tierras circundantes ofrecen a todo aquel que esté dispuesto a salir de su zona de confort.

¿Dónde fuiste a la escuela? Universidad de Salisbury, Licenciatura en Marketing Empresarial

¿Tiene alguna certificación especial? Miembro de la junta directiva de High Sierra Lacrosse, socorrista en áreas silvestres

¿Qué es lo que no todo el mundo sabe de usted, pero que probablemente debería saber? Soy mejor cocinero que tú.

El puesto de Alex en TEA como Directora de Atletismo y Actividades combina su pasión por trabajar con los niños, ofrecer actividades saludables y explorar el aire libre. Alex se graduó en la Universidad Estatal de Arizona en 2013 con una licenciatura en Ciencias de la Promoción de la Salud. La carrera de Alex ha incluido el diseño y la ejecución de programas extraescolares para adolescentes en situación de riesgo, la agricultura y el trabajo con adolescentes como guía en la Terapia de la Naturaleza. Alex comenzó su trabajo en TEA como Guía de Aventura en 2018 y está encantada de ser ahora un miembro a tiempo completo del TEAm.

En su tiempo libre, a Alex le encanta hacer senderismo, cocinar, viajar y probar nuevos restaurantes. Alex está encantada de vivir en Tahoe y explorar todas las actividades al aire libre que hay aquí.

¿Qué le inspiró a unirse a TEA? Me inspira la forma en que TEA anima a los estudiantes a ser curiosos, a pensar de forma innovadora y se centra en los puntos fuertes de cada uno de ellos.

¿Dónde fuiste a la escuela? Universidad Estatal de Arizona, Licenciatura en Ciencias de la Promoción de la Salud

¿Tiene alguna certificación especial? Primera intervención en espacios naturales

¿Qué es lo que no todo el mundo sabe de usted, pero que probablemente debería saber? Me apasionan las prácticas sostenibles y la disminución del desperdicio de alimentos.

Beth Gamboa ha vivido en Lake Tahoe durante casi 4 años con su marido y su enérgico cachorro, Max. Beth ha vivido en muchos lugares a lo largo de su vida, como Texas, Long Island, Maryland y Florida. De todas ellas, siente que es la que más ha aprendido sobre sí misma desde que se mudó a Lake Tahoe en 2018. Beth se graduó en la Universidad de Salisbury (Maryland) con una licenciatura en Comunicación Humana y Marketing. Comenzó su carrera como agente de recepción en el Renaissance Baltimore Harborplace Hotel, donde fijó sus planes para dedicarse al sector de la hostelería el resto de su vida. Se trasladó a Florida y comenzó su camino de crecimiento hasta llegar a Directora de Reuniones y Eventos Especiales en The Ritz-Carlton, Fort Lauderdale. Este camino la llevó a aceptar el puesto de Gerente Senior de Reuniones y Eventos Especiales en The Ritz-Carlton, Lake Tahoe en 2018. Así comenzó el nuevo capítulo de su vida con su marido y su fiel cachorro a su lado. A finales de 2019, Beth se dio cuenta de que le faltaba algo en su camino. Con el apoyo de su familia, decidió dejar la hostelería y empezar un nuevo camino del que no tenía ni idea. Este nuevo camino la llevó al cuidado de los niños, donde tuvo la increíble oportunidad de trabajar con dos empresas increíbles: The Boys and Girls Club of North Lake Tahoe y Truckee Donner Recreation and Parks District. Durante el último año ha tenido experiencia práctica trabajando con niños, conquistando a la bestia de la educación a distancia y dirigiendo el campamento de verano Camp Rad. Trabajar con niños en una época tan caótica y ver lo resistentes que pueden ser los niños, le aportó una luz en su vida que nunca se dio cuenta de que le faltaba. Fue una verdadera casualidad que se abriera el puesto de Director de Oficina en TEA, ya que se sintió como si estuviera destinado a formar parte de la familia TEA.

¿Qué le inspiró a unirse a TEA? Ver la experiencia práctica a la que están expuestos los estudiantes. Nunca tuve una experiencia práctica de habilidades para la vida cuando era niño y es realmente inspirador ver a la próxima generación aprendiendo cosas que realmente les ayudarán en el futuro y despertarán su interés a una edad tan temprana.

¿Dónde fuiste a la escuela? Universidad de Salisbury, Comunicación Humana y Marketing

¿Tiene alguna certificación especial? Instructor de Zumba, lenguaje de signos americano básico

¿Qué es lo que no todo el mundo sabe de usted, pero que probablemente debería saber? ¡2021 fue el primer año que fui de camping desde 2008! También fue el año en que fui a una fuente termal, luché contra el río Truckee en una excursión de rafting y volé en el aire en un simulador de paracaidismo.

Brian ha trabajado en Tahoe Expedition Academy durante 5 años como Director de Instalaciones de la escuela. Antes de su paso por TEA, Brian trabajó a nivel local y en el extranjero en una serie de industrias diferentes. Le gustan los deportes de motor, acampar y ver, jugar y entrenar una variedad de deportes. Tiene esposa y dos hijos.